【好老師簡介】黃小志，男，本科學(xué)歷，中小學(xué)副高級教師，衡陽縣樟木鄉(xiāng)中學(xué)教師。從教三十八年來，他一直扎根薄弱的鄉(xiāng)村教育，用心教書育人，用愛心經(jīng)營班級，堅(jiān)守在教育教學(xué)第一線。在三十六年的班級管理工作中，他尊重學(xué)生的個性，注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，塑造學(xué)生高尚的靈魂。在語文和地理教學(xué)中，他通過豐富多彩的活動，寓教于樂，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，提升學(xué)生語文和地理學(xué)科的綜合素養(yǎng)。他所帶的班級成績斐然，常居年級前茅。他多次在年度考核中評為“優(yōu)秀”，個人先后獲得“衡陽縣優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。他寫的多篇論文曾獲國家、省、縣級一等獎。

【視頻制作】鄒志剛

【正文】“做一盞太陽能路燈，在孩子們需要的時候奉獻(xiàn)出自己的光來，點(diǎn)亮孩子們的心燈，照亮他們前行的路；在閑暇時努力吸取陽光，給自己充能，以更好地服務(wù)于教育教學(xué)。”這是我一直以來堅(jiān)守的教育教學(xué)的理念。

在語文教學(xué)中，我通過多種活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，激發(fā)學(xué)生對祖國語言文字的熱愛，提升他們的語文綜合素養(yǎng)，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)文學(xué)殿堂。

作為地理老師，我在課堂教學(xué)中經(jīng)常利用影像資料、圖片等生動的教學(xué)模式，將看、聽、想、練結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，將地理知識與生活、時事等結(jié)合起來，加深對知識的理解和掌握，提升教學(xué)效率。

作為班主任，在孩子們面前，我既是良師又是益友。我關(guān)心和幫助班上每個學(xué)生健康成長，及時糾正他們的缺點(diǎn)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣；熱情洋溢地夸贊他們的哪怕是一丁點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，讓每個孩子都發(fā)光。

教育是一項(xiàng)長期的事業(yè)，我將不忘初心，堅(jiān)定目標(biāo)；與時俱進(jìn)，超越自我；扎根鄉(xiāng)村，穩(wěn)駐講臺，培養(yǎng)一批批有靈魂能擔(dān)當(dāng)?shù)淖鎳笠淮?/p>